随着信息技术的发展，越来越多的教育机构正在利用信息技术来改变传统的教育教学模式。信息技术与教育教学融合创新的研究旨在探索信息技术如何影响教育教学，并为教育改革提供有效的参考和指导。本文将从教育教学环境、教学模式、教学资源和学习管理等四个方面，结合实际情况，介绍信息技术如何改变教育教学，为教育改革提供积极有效的参考和指导。
一、改变教育教学环境
信息技术的发展改变了传统的教育教学环境，网络环境的发展使得学习者可以从不同的地点获取相关教学资源。网络环境为学习者提供了有效的虚拟学习空间，在这个虚拟空间里，学习者可以方便地进行在线学习，节省时间和精力，获取高质量的学习资源。此外，网络环境还可以提高教师和学生之间的沟通效率，从而提高教学的效率。
二、改变教学模式
信息技术的发展不仅改变了传统的教育教学环境，而且改变了教学模式。信息技术的发展使得教学模式从传统的以教师为中心的面向群体的教学模式发展为以学生为中心的以小组为单位的多元化教学模式。以学生为中心的教学模式更加注重学生自主学习和参与，使学生能够更好地发挥自己的潜力，进行更多有益的学习活动。
三、改变教学资源
传统的教学资源大多以书籍、文献等为主，而信息技术的发展为教学提供了新型的教学资源，如虚拟实验室、虚拟仿真课程等。这些新型的资源可以更好地满足学生的学习需求，使学习者能够更好地理解学习内容，从而提高学习效果。
四、改变学习管理
信息技术的发展还为学习管理提供了新的支持。学习管理系统可以更好地监控学习者的学习情况，及时发现学习中存在的问题，并及时采取相应的措施，以保证学习的顺利进行。此外，学习管理系统还可以帮助教师更好地组织和管理学习活动，从而更好地提高教学效率。
综上所述，信息技术的发展在改变教育教学方面发挥着重要作用。它不仅可以改变传统的教育教学环境，改变教学模式，改变教学资源，而且可以改变学习管理。信息技术与教育教学融合创新的研究为探索信息技术如何影响教育教学提供了重要的参考，为教育改革提供了有效的指导，是教育界非常重要的研究课题。
