近年来，随着我国农村经济的发展，越来越多的家庭关注孩子的教育问题。然而，相比城市家庭，农村家庭教育存在着诸多问题。通过参考文献的研究，我们可以发现，农村家庭教育问题主要体现在以下几个方面：
教育观念陈旧
尽管现在的农村家庭有了更多的机会和条件获取教育信息，然而父母的教育观念却比较陈旧。他们更注重孩子的实用技能培养，而忽视了全面的人才培养，对已有的知识结构也存在偏差。
教育资源匮乏
相较城市家庭，大部分农村家庭教育资源相对匮乏。孩子们在学校教育的余地非常狭窄，往往没有机会接触到丰富多彩的社会文化资源。这也使得孩子们的教育水平相对较低。
家长时间不足
农村父母普遍忙于工作，很少有时间陪伴孩子。这导致许多孩子缺乏父母的教育指导和陪护，甚至出现了相当数量因为独居而产生心理障碍的儿童。
学校教育质量低下
除了家庭教育的问题，农村地区还存在着一些学校教育质量低下的情况。在贫困地区，学校的师资力量非常匮乏，这使得孩子们受到的教育质量难以保证。
学习生活环境恶劣
农村学生的生活环境相对城市学生较为恶劣，缺乏一些必要的现代教育设备和良好的家庭娱乐设施。这些都会对孩子的身心健康产生不利影响。
综上所述，对于农村家庭教育问题的解决，需要加强对家长的教育指导，提高教育质量和教育资源的分配，完善对农村孩子的社会福利等方面有一个全面的规划和实践。
