学前教育是指为了培养儿童健康成长所提供的教育，是儿童人生的第一步，在儿童的心灵和人格形成中起着举足轻重的作用。在当前日益激烈的社会竞争中，孩子们的竞争压力也越来越大，因此，学前教育越来越受到家长和社会的关注。
建立科学的教育评价体系
综合性、评价性与导向性相统一的学前教育评价体系，能够更好地引导学前教育教师关注儿童的全面成长。
构建多元化的教育课程
教育课程是学前教育实施的重要手段，学前教育课程的多元化方面主要体现在内容上、形式上和组织管理上。
加强师资队伍建设
教师是学前教育的重要力量，优秀的教师是教育教学中最宝贵的资源。学前教育的师资队伍建设应该从以下几个方面加强：教育理念与信念的提高、教师职业素养的提升、教师研究与实践活动的开展。
强化家园共育机制建设
学前教育是一项重要的家庭教育补充，家庭教育与学前教育相互生产，力求在双方的互动中，让儿童获得全面健康的发展。学前教育与家庭教育的有效衔接，尤其需要建立起家园共育机制，让学前教育成为家庭教育的延伸、扩展和深化。
加强学前教育的资源配置
学前教育的教学业务需要雇佣优秀的教师、购买先进的教学设备，并提供合适的教学环境，这些都需要大量的资金投入。加强学前教育的资源配置，保证学前教育的需求。
学前教育作为儿童心灵成长的开端，随着家庭和社会对儿童教育的高度重视，也已成为教育改革与发展的重要组成部分。希望学前教育界能够注重提高学前教育质量，不断探索和发现更加适合孩子成长的培养方式。
