题目是教育学论文的窗口,是教育学论文的总纲,在教育学论文中占据最为显著的位置。题目是教育学论文必不可少的重要组成部分,也是最为关键的要素。一个好的教育学论文题目一般有哪些作用呢?
好的教育学论文题目的四大作用:
一、好的题目是教育学论文的中心思想
一个好的题目可以充分反映论文在教育学领域的研究范围和研究深度,可以髙度概括并准确揭示论文的核心内容和重要论点,甚至可以展示教育学论文的创新点,起到画龙点睛的效果,使读者通过阅读题目就可以了解和把握全文的中心思想,让读者可以见一斑而知全豹。
二、帮助读者判断是否值得阅读全文
教育学论文的题目是读者的首要关注点,因而是论文检索的“第一向导”,所以“浏览题目" 就是其“海选”教育学论文的第一把度量取舍的“标尺”。教育学论文的题目通常是通过搜索引擎而获得的一长串题目列表中的一员,它可能会出现在列表中的任何位置。一般情况下,一篇教育学论文的题目只是被读者匆匆扫过而已,且浏览的时间不会超过两秒。对题目扫描式阅读即可大致了解论文论述的内容和涉及的范围。教育学论文题目信息的相关性、信息量的多少和信息价值的大小,都直接决定着读者是否有必要继续阅读论文摘要和全文。 有位专家曾经说过:“教育学论文的题目如果拟得好,还具有诱读作用,既吸引读者阅读此文、此刊。具有这种延申作用的题目,往往是生动的、新颖的,具有科学理性或艺术魅力的高水平、高质量的题目。
所以说好的教育学论文题目能够引人人胜,在极短的时间内让读者产生兴趣,激发他阅读 全文的欲望。如果论文题目不能提起他人的兴趣点,就不要奢望自己的论文被他人阅读,更不 要奢望自己的论文被弓|用和产生科学影响。
三、提供教育学论文的类型信息
教育学论文的类型是多种多样的,从不同的角度可以把论文分成不同的类型。根据论文的功能可分为学术论文、技术论文和学位论文;根据写作的方式可分为论证型、科技报告型、发明发现型、计算型和综述型等;对于学术类科技期刊来说,论文的类别又有研究报告、研究简报、 述评和综述等。在论文的题目上加以区别,对图书信息人员和读者来说都是非常重要的。好的教育学论文题目能够提供论文类型的线索,论文的学科范围,论文的理论水平和特性,便于图书情报人员对论文进行准确的分类,便于读者快速地检索。
四、帮助文献追踪或检索
文献检索系统多以题目中的主题词作为线索,因此,题目中使用的词必须要准确地反映教育学论文的核心内容,如果这些词不准确,就有可能产生漏检,从而使论文全文不能被潜在的读者获取。
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